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  • 2016年六安金安区事业单位招聘考试真题及答案

    第一部分客观题

    一、单选题(共50小题,每小题1分,共50分)

    1.综合实践活动从学生()出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题。

    A. 真正的需要

    B. 学校生活和生活规划

    三、发​​展规划

    D. 现实生活和发展需要

    2.综合实践活动课程由当地政府统筹管理,具体内容主要由学校制定。实施的具体等级阶段为( )。

    A.小学一年级到初中三年级

    B.小学三年级到初中三年级

    C.小学一年级到高中三年级

    D.小学三年级到高中三年级

    3.在综合实践活动的过程中,小学阶段的具体目标被认为是有价值的、有责任心的、()、有创意的。

    A. 解决问题

    B.解释现象

    C.完成目标

    D. 探索实践

    4.下列哪项不属于综合实践活动课程()的基本概念。

    A.课程目标以培养学生综合素质为导向

    B. 学生个人和社会生活的课程开发

    C. 课程实施注重学生主动实践和开放生成

    D. 课程评价提倡教师评价为主,学生自评、互评为辅

    5.学校和教师应根据综合实践活动课程的(),结合学生发展的实际需要,设计活动的主题和具体内容,选择相应的活动方式。

    A. 指导大纲

    B. 课程标准

    C. 课程大纲

    D. 目标

    6.应围绕“三个维度”开展综合实践活动,“三个维度”是指学生与自然的关系、学生与社会的关系、学生与( )的关系。

    A. 自我

    B. 其他

    C。合作

    D. 过程

    7.社会服务是指学生在( )的引导下,走出教室,参加社会活动,利用自己的劳动满足社会组织或他人的需要,如公益活动、志愿服务、勤工俭学等。

    A. 父母

    湾。老师

    C. 社会工作者

    D、专家

    8.在综合实践活动过程中,要充分发挥()各种活动的支撑作用,有效促进问题解决、沟通协作、成果展示与分享。

    A. 学科课程

    B. 劳动技术

    C. 通用技术

    D. 信息技术

    9.综合实践活动主要有四种。关于这四种方法的整合,下面的说法是错误的()。

    A、综合实践活动的划分是绝对的,可以相互融合

    B. 在活动设计中,可以专注于某一种方式,同时兼顾其他方式

    C. 也可以采用集成的方式实现,让不同的活动元素相互渗透、相互融合。

    D.四种方法除了相互融合外,还可以与其他学科融合

    10.以下不是小学综合实践活动实施的基本方法()。

    A. 观察和实验

    B. 调查和访谈

    三、检验检测

    D. 活动和经验

    11.在综合实践活动的基本方法中,()提倡学生齐心协力,以完成共同目标,在完成共同学习任务的过程中提高自身的意识和能力。

    A. 合作学习

    B. 角色扮演

    C. 调查和访谈

    D. 讨论与研究

    12.综合实践活动是()开发实施的国家课程,没有固定的教材,师生主要根据预设的教学目标选择和设计教学资源实施活动,需要教师要有课程开发能力。

    A. 教师和学生

    湾。老师

    C。国家

    D. 校本

    13.活动设计能力包括四个方面:主题活动目标设计能力、活动内容设计能力、()、活动时间设计能力。

    A. 活动策划设计能力

    B. 活动计划设计能力

    C. 活动流程设计能力

    D.活动教学设计能力

    14.综合实践活动的目标不是由一方制定,而是由多方制定。以下关于分层发展的说法是不正确的()。

    一、国家提出小学课程总体目标和分部目标

    B. 教师根据活动中的具体尝试,提出具体可行的主题活动目标

    C. 学生结合主题活动目标确定个人发展目标

    D. 地方和学校发展活动领域和目标结构

    15.一般来说,综合实践活动主题活动目标的设计包括几个步骤。下面的正确顺序是()

    按照《中小学综合实践活动指南》核对活动范围

    分析活动的主题

    设计具体的活动目标

    根据活动内容,确定活动领域

    一个。

    湾。

    C。

    D.

    16.在综合实践活动中,教师应具备开发课程的能力,并在开发过程中遵循相应的原则。

    A. 尊重每个学生的兴趣、爱好和专长

    B、体现各学校的特点

    C. 反映每所学校所在社区的特点

    D.反映每位参加综合实践活动课程的教师的特点

    17.小学活动设计要结合小学生的发展和认知特点,关注学生自身发展的需要,尊重学生的自主选择;强调学生对各种活动的体验;打破学科界限,选择全面的活动内容。

    A. 等级特征

    B. 心理特征

    C. 年龄特征

    四、发展特点

    18.综合实践活动课规定,在总课时全开的前提下,根据具体活动的需要,课时(),根据学生主题的特点和需要’活动灵活安排,有效利用综合实践活动时间。

    A. 必须集中使用

    B、集中使用与分散使用相结合

    C. 必须单独使用

    D. 课时可减半使用

    19.综合实践活动不同于学科课程初中信息技术word教学设计,需要组织。下列关于组织活动方式的说法正确的是()。

    A、综合实践活动主要以小组合作的形式进行,也可以单独进行

    B、综合实践活动只能分组进行

    C、综合实践活动为集体活动,不能单独进行

    D、综合实践活动只能在班内组织

    20.小学综合实践活动的实施有多种基本方法,其中( )是指按照一定的主题收集相关文献资料。

    A. 观察和实验

    B. 调查和访谈

    C. 文献综述

    D. 活动和经验

    21.在综合实践活动过程中,在()阶段,教师要创设真实情境,为学生提供亲身体验和现场体验的机会,让学生体验丰富多彩的活动,促进学生的积极参与。活动程序。

    A. 活动准备

    B. 活动实施

    三、活动总结

    D. 以上所有

    22.下列关于综合实践活动课程教师分配和任用的说法正确的是( )。

    A、原则上每所学校至少配备2名专任教师

    B、要建立一个相对稳定的全职和兼职相结合的导师队伍

    C.各学科教师不得参加综合实践活动课

    D. 无需争取家长、校外活动导师、社区人力资源等相关社会力量成为兼职导师

    23.在开展综合实践活动的过程中,要处理好学生( )与教师( )的关系。教师既不能“教”综合实践活动,也不能推卸指导责任,而应该是学生活动的组织者、参与者和促进者。

    A. 积极探索规划课题

    B.主动询问促进指导

    C. 自我规划和有效引导

    D. 独立执业的有效指导

    24.评价是小学综合实践活动课程中非常重要的一个环节。下列哪项不属于综合实践活动中学生评价的评价概念( )。

    A.在活动过程中注重对学生行为的整体评价

    B. 多种评价方法

    C.重定性评价,忽视定量评价

    D. 关注过程并考虑结果

    25.在综合实践活动课程建设过程中,有相应的考核和激励机制来监督综合实践活动课程的开展。以下()不是综合实践活动课程的考核和激励机制。

    A.建立健全导师考核激励机制

    B、开展优秀成果交流与评选

    C. 使用多种评估表

    D.加强课程实施的监督

    26.以下原因会导致电脑数据丢失()。

    A.病毒入侵,人为破坏

    B. 电磁辐射

    C. 存储硬件损坏

    D. 以上所有

    27.关于信息陈述,正确的是()。

    A. 教科书是一种信息

    B.课本中的文字是一种信息

    word设计报纸_初中信息技术word教学设计_日本蜡烛图技术word

    C.教科书中的内容是一种信息

    D.教科书中的数据是一种信息

    28.小明的手机还有6GB的存储空间。如果每个视频文件为 280MB,那么他可以下载到手机的最大视频文件数为 ( )。

    A.23

    B.21

    C.22

    D.20

    29.使用Word编辑文档时,假设插入点在第一段的末尾,如果按Delete键,结果为()。

    A. 删除第二段的第一个字符

    B. 只删除第一段最后一行的最后一个字符

    C. 将第一段和第二段合并为一个段落

    D. 全部删除第一段

    30.PowerPoint 的“超链接”命令启用 ()。

    A. 实现幻灯片之间的跳转

    B. 实现演示幻灯片的移动

    C. 中断幻灯片

    D. 在演示文稿中插入幻灯片

    31.在Excel中,如果将单元格F2中的公式“=sum($B$2:$E$2)”复制粘贴到G3中,则G3中的公式为()。

    A.=sum($B2:$E2)

    B.=sum(B$3:E$3)

    C.=sum($B$3:$E$3)

    D.=sum($B$2:$E$2)

    32.小乌龟橡皮擦命令是()。

    聚氨酯

    PD

    聚乙烯醇

    PF

    33.地址“ftp://218.0.0.123”中的“ftp”指的是()。

    一、网址

    B. 邮箱

    C。协议

    D. 互联网接入

    34.十进制数 15.625 转换为二进制数的结果为 ( )。

    A.1111.110

    B.1111.011

    C.1101.101

    D.1111.101

    35.在PowerPoint中,设置方法是( )自定义每张幻灯片的播放时间。

    A. 使用“自动计时”命令

    B. 使用编辑时序命令

    C. 使用“排练计时”命令

    D. 使用“系统计时”命令

    36.在Word中,如果用户选择了大段文字,不小心按了空格键,大段文字会被空格代替。至此,available()操作恢复了原来的状态。

    A.更换

    B. 粘贴

    C。撤消

    D、恢复

    37.一个flash作品的库面板如图,以下说法正确的是()。

    A. 库中有 3 个组件

    B. 库中有3种组件

    C. 元素 1 是图形元素

    D. 将组件 2 拖到舞台上,该组件将在库中消失

    38.如果不压缩直接存储200*120像素(24位真彩色)图像,所需存储空间约为( )。

    A.12

    B.20KB

    C.36KB

    D.70KB

    39.计算机可以直接执行的程序是()。

    A. 源程序

    B. 目标计划

    C. 汇编器

    D. 可执行程序

    40.执行以下程序后,变量t的值为()。

    t=1

    我=1

    当我做

    t=t*i

    我=我+1

    环形

    印刷品

    A.6 B.120 C.12 D.24

    41.TCP/IP的四层结构是()。

    A. 应用层、传输层、通信子网层和物理层

    B. 网络接口层、网络层、传输层和应用层

    C. 物理层、数据链路层、网络层和传输层

    D. 应用层、表示层、传输层和网络层

    42.关于数据压缩技术,下面的说法是错误的()。

    A. 数据压缩是使用一种特殊的编码方式来减少数据存储空间

    B、有损压缩后的文件不能完全恢复原文件的所有信息

    C. 数据压缩包括一般压缩和高级压缩

    D. 对音频文件应用有损压缩时,会降低音质

    43.以下不是Windows窗口()的一部分。

    A. 标题栏

    B. 任务栏

    C. 菜单栏

    44.在IE中,可以一次设置()网页为首页。

    A.0 B.1 C.2 D.3

    45.在正常输入汉字时,出现连续输入大写英文字母,但无法输入汉字的现象。最可能的原因是用户不小心按下了 () 键。

    A.Ctrl

    B.Shift

    C.NumLock

    D.CapsLock

    46.一棵二叉树一共有25个节点,其中5个是叶子节点,那么度数为1的节点个数为( )。

    A.16

    B.14

    C.6

    D.4

    47.关于搜索引擎,下列哪个说法是错误的()。

    A. 您可以通过搜索引擎在您的计算机硬盘上找到信息

    B、搜索引擎主要用于在互联网上搜索信息

    C. 清华大学的网站可以通过搜索引擎找到

    D. 提供搜索引擎的网站包括新浪、搜狐等。

    48.IP 地址 190.233.27.13 网络部分地址为( )。

    A.190.0.0.0

    B.190.233.0.0

    C.190.233.27.0

    D.190.233.27.13

    49.中小学信息技术课程的教学评价必须以( )为基础,以有利于学生个性和创新精神发展的原则进行。

    A. 教学目标

    B. 教学过程

    C. 信息素养

    D. 学生个性

    50.计算机对数据的管理经历了三个阶段,第二个阶段是()。

    A. 人工管理阶段

    B. 项目管理阶段

    C. 数据库系统阶段

    D. 文件系统阶段

    第二部分主观题

    一、简答题(共2小题,第1题6分,第2题4分,共10分)

    1.请简述中小学信息技术课程的教学原则。

    2. 简述综合实践活动中设计和制作活动的关键要素。

    二、 作文题(1个子题,共12分)

    中小学是综合实践活动课程规划的主体。能否请您根据实际情况谈谈学校在课程规划中应该处理的关系?

    三、案例分析题(1个子题,共12分)

    【案例材料】

    综合实践活动课程越来越受到各学校的重视。某县正在举办综合实践活动课程新教师培训班。负责培训的老师问:“同志们,您认为综合实践活动课程中老师需要做些什么??” 突然,老师们议论纷纷:

    老师1:“综合实践活动课主要是让学生去时间和活动,只要老师是为了保证学生的安全!”

    老师2:“在综合实践活动课上,老师只需要一开始就帮助学生选好题目初中信息技术word教学设计,然后等待学生的成绩展示出来。”

    老师3:“综合实践活动课是过去的各种课外活动,也就是学校安排好活动后,师生可以一起参与。”

    【问题】

    (1)听完老师们的回答,你怎么看?请结合实际情况谈谈如何处理学生自主练习与老师有效指导的关系?(5分)

    (2)综合实践活动过程中,老师如何有效引导每个阶段?(7分)

    四、教学设计题(1个子题,共16分)

    【资料】《补间动画简单动作》为《信息技术》第6课第1卷第1单元第4课的内容,江西科技出版社。通过前几课的学习,学生对flash窗口有了了解和熟悉,学会了逐帧动画和补间动画的制作,并在此基础上开始学习使用图形组件制作简单的动作补间动画。

    请以《Simple Motion Tween Animation》为题,根据以上材料完成以下问题:

    (1)指定本课的三维目标。(3分)

    (2)确定本课的重点和难点。(2分)

    (3)请结合以上材料,根据学习情况选择合适的教学方法和方法,围绕教学目标,简要设计教学过程。(11分)

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