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  • 6月12日起合肥一、六、八中三校自主招生报名启动

    6月12日起,合肥一、六、八中、三校自主招生报名启动。考生凭初中毕业学校证明、获奖证书、中考准考证到初中办理入学手续。取得专业考核证书的考生未提前填报志愿的,不参与自主招生。具有多项申请资格的考生只能提前填写一批志愿,不得同时申请。在录取过程中,

    【技术】

    合肥一中、六中、八中2020年科技型自主招生类别为青少年科技创新、青少年信息学、青少年计算机机器人。招生计划为合肥一中50人,合肥六中35人,合肥八中50人。

    凡符合下列条件之一者均可申请:初中阶段获得“青年科技创新”创新成果竞赛项目市级一等奖或省级二等奖竞赛”由国家、省、市教育行政部门或科协主办。及以上(应有获奖证书);;;在国家主办的“青少年计算机机器人”竞赛中获得市级一等奖、省级一等奖或国家级三等奖,

    温馨提示:根据当前疫情防控要求,今年科技类不再组织专业考核。将组织专家对候选人提供的证书进行审核。所有通过资格审查的候选人将被视为合格。

    【艺术】

    合肥一中西乐招收30人,合肥六中声乐招收30人,合肥八中民乐招收30人。

    凡符合下列条件之一者均可申请: 初中阶段,个人项目在教育主管部门举办的艺术竞赛和展览中获得县级一等奖、市级及以上二等奖县级以上,集体项目获市级。一等奖及以上;具有相应专业的考生可通过提供相应的证明材料(参考往年情况)申请相应的项目,由初中部审核认定。

    温馨提示:所有通过资格考试的考生均需参加合肥市教育考试院组织的专业考核。评估时间:6月25~26日;考核地点:合肥一中。评估方法:评估采用定性评估的方法。评委将当场评估其是否合格,并当场告知候选人。考核内容为“音高”和现场表演(或演唱)。

    【运动的】

    合肥一中今年招收体育生17人;合肥六中招收学生20人,合肥八中招收学生36人。

    初中学术水平体检(棋类除外)成绩54分及以上,符合下列条件之一的均可申请: 初中阶段,由省(市)教育联合主办行政主管部门和省(或市)体育局。国际象棋(围棋、国际象棋、中国象棋)、乒乓球(含双打)、游泳、田径、羽毛球(含双打)单项项目省级前六名、市级前三名)(男女不限));具有排球专业知识的学生(男性和女性);具有健美操专业知识的学生(男性和女性);在初中阶段,他们在省教育行政部门和省体育行政部门组织的武术比赛中获胜。获得国家二级以上运动员(男女不限)称号的前六名队员或候选人。

    温馨提示:所有通过资格考试的考生均需参加合肥市教育考试院组织的专业考核。评估时间:6月25-26日;考核地点:合肥八中(游泳考核地点:另行通知)。考核方式:针对报考不同专业的考生,根据专业特点进行专业资格考核和认证中鸣机器人轨迹赛编程软件,考核结果分为合格和不合格两类。评委将评估其是否合格,并当场通知候选人。集体项目排球的考核内容为:补位和发球;健美操的考核内容是;

    2019年招生类别和计划

    1、招生类别:青年科技创新、青年信息学、青年计算机机器人。

    2、招生计划:共135人。(合肥一中50名,合肥六中35名,合肥八中50名。每个学校在招生时不再细分,所有通过考核的考生可以根据自己的意愿选择提前批次填写合肥一中,六中、八中、八中任意一所)。

    四、绘图和评估

    1、5月31日上午8时30分至11时30分,前往合肥八中(政区)西门附近体育馆一楼领取准考证。

    2、考试时间为 6 月 1 日至 2 日。早上 8:00 开始。下午 2:00 开始。考生将在每半天考试前30分钟抽签确定考试顺序。

    考试地点:

    1、所有参加考核的学生将在考核日半天早上7点30分和下午1点30分之前从合肥八中西门进入学校,并于2018年1月12日到达大堂。合肥八中科技创新中心一楼,然后进行抽签决定考核。命令。

    2、抽签结束后,指导老师将把参加创新大赛、机器人和信息学考核的学生带到指定考点进行考核。

    五、测评内容:

    (一)青年科技创新

    1.展现你自己。用3分钟左右的时间向专家介绍你的研究项目,包括研究的意义、方法、过程(原始数据)和主要结果。

    2.评委们提问。评委将对候选人的材料和演讲进行审查并提出问题。

    评委评价内容及提问:

    内容

    解释)

    创意/创新/科学思想

    原始问题;解决科学问题的独特方法;明确的研究目的;控制所有相关变量。

    文献评论

    科学文献的研究和参考使用;了解研究项目的科学背景。

    科学的方法

    研究工作中使用的科学程序或操作证据;在实验或调查中应遵循的基本方法。

    数据管理

    正确记录数据,并以表格、图表和图形的形式科学地呈现数据;对数据进行适当的分析。

    综上所述

    所得数据得出的正确结论,结论的一致性和科学性

    应用

    项目的实际应用;在某些方面具有社会应用价值。

    研究技能和努力

    研究人员执行项目的技能和水平;项目的工作量;使用用于收集数据的技术和设备;每位导师的协助;

    了解项目/后续研究

    学生对研究过程和整个项目中每个实施步骤的理解;高中后续研究展望(也可提出新项目)

    3.评估结果由专家确定,认证等级分为合格和不合格。如果超过一半的评委认为合格,则专业评估合格,否则不合格。考试结果将在现场通知考生。

    4.如需电脑显示器,请自行准备。

    (二)青少年电脑机器人

    考核分为综合技能、FLL、足球、篮球、VEX、创造力、灭火、人形机器人、Botball、WER、Nainter Smart Challenge(九宫)和Super Track 12大项。获奖项目将参与相应的项目评审。如果候选人在不同的项目中获得了多个奖项,他们可以选择其中一个参与评估。

    项目 1:通用技能

    1、组装一辆机器人小车,并根据由几个组装块组成的场地上的标志对其进行编程,使其沿着生产线行走。例如,机器人从起始区域出来,连续通过几个拼装块,然后返回起始点。

    2、每位考生有两次向评委展示的机会。如果机器离线,则为故障。

    3、评估时间为 50 分钟。

    项目 2:FLL

    1、用乐高设备搭建机器人小车(包括辅助设备),并对其进行编程,实现行走、取物、送物等功能。

    2、每位候选人有两次展示机会。

    3、评估时间为 50 分钟。

    项目 3:足球

    1、足球机器人分部进场,现场搭建,编程实现找球、追球、将球踢入对方球门等功能。

    2、每位候选人有两次展示机器人踢腿的机会。

    3、评估时间为 50 分钟。

    项目 4:消防

    1、消防机器人分批进入现场,现场搭建,并经过编程,使其能够找到火源、扑灭火灾和其他功能。

    2、每位候选人都有两次展示机器人消防的机会。

    3、评估时间为 50 分钟。

    项目 5:VEX

    1、用VEX设备搭建一个简单的机器人小车,编程让它向各个方向行走,获得底座、锥体,放置在对应的计分区。

    2、每位候选人有两次展示机会。

    3、评估时间为 50 分钟。

    项目 6:创意

    1、展现你自己。考生自带机器人创意作品(主题和设备不限),5分钟左右向评委展示自己的项目成果。

    2、评委提问。评委将对候选人的材料和演讲内容提出质疑。

    项目 7:人形机器人

    1、 考生携带自己的机器人并对其进行编程以执行诸如侧身行走、钻障碍和滑雪等功能。

    2、每位候选人有两次展示机会。

    3、评估时间为 40 分钟。

    项目 8:篮球

    1、篮球机器人分部进场,现场搭建,通过编程实现找球、追球、投篮等功能。

    2、每位候选人有两次展示机会。

    3、评估时间为 50 分钟。

    项目 9:机器人球

    1.搭建一个简单的机器人小车,编程让它从起始区域走到指定区域,并在指定区域取回道具。

    2.每位候选人有两次展示机会。

    3.评估时间为 50 分钟。

    项目十:WER

    1.搭建简单的机器人小车,编程调试,从基地出发,按照指定路线行驶,完成指定任务。

    2.每位候选人有两次展示机会。

    3.评估时间为 50 分钟。

    项目 11:Naint Smart 挑战赛(九宫)

    1.考生自备机器,编程调试从基地出发,按规定路线行驶,完成指定任务,最后返回基地。

    2.每位候选人有两次展示机会。

    3.评估时间为 50 分钟。

    项目十二:超级赛道

    1.使用中铭设备搭建简单的机器人小车,编程调试从基地出发,行驶指定路线返回基地。

    2.每位候选人有两次展示机会。

    3.评估时间为 50 分钟。

    学生须知:

    1.所有应聘者自备搭建机器所需的电脑、设备和工具,进行搭建、编程、调试。硬件和软件环境不受限制(VEX 和 FLL 项目除外)。

    2.搭建机器人所需的零件和设备要分成最小的单元,用螺丝连接的要拆开。(足球、篮球、消防机器人底盘除外,旧款九宫机可带满机)。

    3.以上测试结果均由专家评定,评定等级分为合格和不合格。如果超过一半的评委认为合格,则专业评估合格,否则不合格。考试结果将在现场通知考生。

    (三)青少年信息学

    1.考试形式:电脑编程,试题3-4道左右,题型类似NOIP复赛题。

    2.测试范围:参考全国青少年信息学奥林匹克赛区联赛大纲

    3.语言环境:参考全国中学生信息学联盟语言环境。

    4.测试时间:2小时

    5.评分评价:全部采用计算机自动测试系统进行评分。输入和输出都是文件的形式。测试结果由专家评定,评定等级分为合格和不合格。如果超过一半的评委认为合格中鸣机器人轨迹赛编程软件,则专业评估合格,否则不合格。考试结果将在现场通知考生。

    六、职业资格证书颁发与审核

    考核当天,考核合格者将在考核结束后获得专业考核证书。

    考生已取得职业资格证书,但在教育考试院公示期间如有异议,以教育考试院最终审核结果为准。

    七、一些笔记

    1、 6月1日未参加抽签,未在指定时间参加考核者,视为自动放弃。

    2、未携带特殊学生考核准考证者不得参加抽签和考核。

    3、考核当天,考生凭特殊学生考核准考证进入学校(家长不得进入学校)。考生从学校西门进入学校。

    4、 参加专业考核的考生必须服从工作人员的安排,严格遵守考场纪律。

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