面管教思想的来源是什么？正面管教的理论和研究成果出发

面对面管教思想的源头是什么？

正面管教是一个教育概念，由美国教育家、心理学家、教育学博士简尼尔森提出。简·纳尔逊博士写了一本书叫《积极的纪律》。本书自1981年第一版出版以来，已被翻译成16种语言，销量超过600万册。.

正面管教的核心思想是什么？

正面管教提倡一种既不惩罚也不傲慢的管教方法。这个理念坚信，只有在和善而坚定的氛围中，孩子才能培养自律、责任感、合作精神和独立解决问题的能力。凭借良好的学习成绩，他们可以学习对他们终生有益的社交技能和生活技能，这并不是你想要的。

正面管教制度有什么好处？

正面管教真正强大的地方不在于它只将这个想法传达给你，而是它还让你看到孩子不良行为背后的逻辑是什么？个体心理学家阿德勒说，人做事背后有目的，那么孩子不良行为背后的错误目的是什么，导致孩子产生这些错误目的的错误观念又是如何产生的呢？大多是由于父母的一些缺点或管教方式不当造成的。所以在这里，家长可以看到孩子的问题，发现自己的缺陷和不良行为。当然，很多家长在实施正面管教的过程中，都能回忆起原来家庭的问题，从而引发更深层次的反思。，顺便治愈了他自己的童年创伤。

简尼尔森博士根据心理学理论和研究成果，告诉你为什么惩罚和傲慢不起作用，以及如何避免惩罚和傲慢来培养孩子的终身品质。她根据经验总结了许多实用的正面学科。小工具，你可以在不同的场景中尝试不同的小工具来促进你和孩子之间的亲子交流，比如定期的家庭会议，自由讨论，比如用鼓励代替赞美等等。

坚持积极的纪律思维能为您和您的孩子带来什么？

正面管教一直强调正面管教a z电子书，父母必须赢得孩子的心，而不是利用自己的权威或长辈的身份来强迫和威胁孩子，从而赢得孩子。显然，赢得孩子是暂时的，没有长远的影响。孩子该犯的错误，下次还会犯。

当你把融合了这些理念的理论和实践小玩意结合起来，俗话说得好，孩子就像妈妈，很多适合自己孩子特点和家庭教育氛围的新玩意就会问世，自由发挥。

当你在实施正面管教的过程中，随着你发现自己的问题越来越多，在跟随使用这个小工具的过程中，你首先要迈出改变的一步，当你改变看待孩子的方式时，当你改变了处理事情的方式，甚至你的气质也逐渐变得稳定和善良，同时你为自己树立了一个好榜样，那么恭喜你，你进入了孩子的内心世界，然后就很容易放手。你可以看到孩子们的变化，一点一点的变化，巨大的变化，自信、自律、责任感、成就感、幸福感，这些孩子应该具备的理想品质是不请自来的。

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