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  • 根据语气的不同句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句

    句子在文中的作用

    在日常学习、工作或生活中,每个人都会经常接触到句子。根据声调,句子可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。你还在苦苦寻找优秀的经典句子吗?以下是小编为大家整理的文中句子的作用。欢迎大家借鉴和参考。希望对你有帮助。

    句子在文中的作用

    文中句子的作用一般从两个方面来回答:

    一、语句在文章结构中的作用:

    1、到上面(或全文):回显上面,回显上面画线句子在文中的作用,总结上面(或全文);

    2、为以下:引起以下,伏笔,伏笔;

    3、对于上下文:连接(过渡)。点题,推动剧情发展

    二、句子在表达情感中的作用:

    渲染气氛,突出人物(或情绪),指出中心(揭示主题),突出主题(加深中心)

    常用句评价词:

    准确、严谨、生动、形象、通俗易懂、语言简洁、言简意赅、言简意赅、节奏感强、委婉、意味深长、发人深省、寓意深刻、引起阅读兴趣、推理透彻、有说服力.

    句子功能,意义分析题

    1、句子中,使用了相关词“虽然……但是……”,这组相关词汇列出了过渡关系;使用了相关词“不仅……而且……”,这种相关词汇具有递进关系。 , 两者都旨在强调后者。

    2、倒装句的作用:常用于强调前面(即调到前面)部分,例如:“It’s very, you are not good”就是强调程度“你不好”的“非常”。又如“不好,我觉得”这句话是为了明确强调作者对“雷峰落日”的评价是“不好”。

    3、评价和欣赏一个句子:我们应该从两个方面入手,首先评价文字和语言的特点,比如使用了哪些修辞手法和表达方式,语言是否生动或优美,对称或精确… …重新评估思想的内涵,即明确这句话表达了什么样的观点,给了你什么样的感受、启迪和教育……

    4、分析一句话的意思也可以从分析关键词入手,重点理解关键词在特定语境下的意义。

    5、分析说明性段落中的一句话,紧扣说明性内容、对象特点和说明性语言特点(准确生动)。

    6、分析叙述段落中的一句话,并坚持文章所呈现的具体气氛、表达的情绪、人物的特点等。

    7、议论文段落中的句子分析应与论点(或全文的中心论点,或段落的分点)和语言的特点密切相关。议论文。

    展开:详细理解句子的意义和作用

    《中国义务教育课程标准》要求:“在语言环境中体验和审视重要词句的意义和作用”。分析句子在特定语境中的意义和功能,包括分析句子的深层含义、欣赏句子理解句子的表达功能、分析使用一定修辞手段或具有一定句型的句子的表达意图,阐明或具体化抽象的句子。

    类型

    所谓重要句,是指在文本中起重要作用的关键句。它通常指以下句子:

    (1)结构复杂的句子,对理解文章有关键影响。

    (2)使用了特殊的修辞格、内涵更丰富的句子等。

    (3)揭示文章上下文的句子,即段落开头的一般开头句、段落结尾的结尾句、过渡句等;

    (4)捕捉整篇文章,即人们常说文人或句子,揭示文章的中心、主题、观点和情感。

    (5)能帮助我们准确理解整部作品主题的一句话,即“文学之眼”;

    (6)表达生动原创的句子;

    测试地点分析

    本考点主要根据文章的语言环境考查对词、句的意义和功能的理解。要求能够结合文章的背景、内容和中心,结合上下文、上下文、上下句和内在联系,理解句子的表层意思、深层意思和寓意。句子本身,并能够评估表达句子含义的效果。

    本考点主要考题类型有:1、识别分析形式的选择题。要求学生仔细分析句子的细微差别并做出适当的选择。 2、表达形式的解释性问题。要求学生在理解透彻的基础上,准确地解释单词和句子的意思。 3、赞赏形式的评估问题。要求学生能够掌握单词和句子的表达特点,并对其表达效果做出适当的评价。

    问:

    1、对划线句的理解;

    2、一个句子作为一个单独的段落有什么好处;

    3、某句开头或结尾的意义和作用;

    4、理解下列句子的意思;

    5、作者写一句话的目的是什么;

    6、如何理解句子的意思;

    7、某句中用了什么修辞,它的作用是什么;

    8、从语言表达的角度欣赏一句话;

    9、句子在内容或结构上的表达。

    10、重复句子的表达;

    11、矛盾句的表达。

    不需要再举例了,不管怎么问,其实都是在问某个句子在特定语境下的意义和作用。如果问题还问目的和功能,那么这句话除了在内容上的表达功能外画线句子在文中的作用,还要考虑结构和布局上的功能。对于有修辞方法的句子,还应考虑修辞的作用。

    如何引导

    要回答这些问题,请遵循一般原则:

    一是结合上下文,做到词不离句,句不离段,段落不离冠;

    二、整体感知是前提,关键词是重点,重点是“前瞻后瞻”。

    如果你不掌握这个原则,很容易做出概括和断章取义。

    一、句义

    要理解一个句子的意思,要把握两点:一是句子本身所表达事物的特征和它所表达的内在含义;

    解决方案

    本题只问内容的表达功能。我们只需要把握这句话所表达的人物的经历、心理、性格和思想感情。我之前说过:你也需要把握作者的思想感情,因为这句话是人物的语言,所以你只需要从人物形象的角度来考虑它的表达(意义)。

    回答

    ①表示少年家庭经济环境不好(经历)

    ②展现少年成熟懂事的性格(性格)

    温馨提示:

    在考虑角色自身特征的同时,还要考虑其遭遇和命运。

    理解句子的意思,要连接上下文

    对课文中任何一个句子的理解,都要从句与句、句与段、句与文章的关系中分析理解。如果句子是从特定的语言环境中提取出来的,与整篇文章脱节,不可能真正理解文章和句子的内容。

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